單項選擇題莫泊桑《一生》中的主人公是()
A、約娜
B、馬蒂爾德
C、杜洛阿
D、皮埃爾
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1.單項選擇題《情感教育》的主人公是()
A、薩朗波
B、弗雷德里克•莫羅
C、阿爾努夫人
D、約娜
2.單項選擇題福樓拜被稱為“理智教育”的作品是()
A、《包法利夫人》
B、《薩朗波》
C、《布瓦爾和佩居榭》
D、《圣安東的誘惑》
3.單項選擇題《嘉爾曼》的作者是()
A、梅里美
B、斯丹達爾
C、莫泊桑
D、福樓拜
4.單項選擇題《幻滅》主人公是()
A、呂西安
B、尼雪龍
C、克雷斯蒂安
D、貝納西
5.單項選擇題《古物陳列室》中舊貴族集團的代表是()
A、古瓦西埃家族
B、愛斯格里翁家族
C、葛朗臺家族
D、哇列諾家族
最新試題
為了宣揚愛比恨更為強有力的觀點,狄更斯在《雙城記》中設(shè)計了()
題型:單項選擇題
《復活》中赫留朵夫之所以“復活”是因為()
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卡夫卡的小說長于表現(xiàn)()
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()充溢著熱的感情色彩,并把感情渲染同自然風光描寫融為一體,對歐洲浪漫主義文學產(chǎn)生巨大影響。
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艾略特《荒原》的書名意在暗示()
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《紅與黑》對現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的最重要貢獻是()
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契訶夫劇本()中的平民知識分子特羅菲莫喊出了“新生活萬歲!”的口號,體現(xiàn)了作者對未來充滿信心,把希望寄托于人民的思想情緒。
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啟蒙主義文學在人物塑造上的最大特色是多以()作為正面主人公。
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《恰爾德·哈羅爾德游記》中的抒情主人公的精神面貌是()
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