A、對(duì)稱均衡
B、調(diào)和對(duì)比
C、多樣統(tǒng)一
D、單純齊一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、多樣統(tǒng)一
B、調(diào)和對(duì)比
C、對(duì)稱均衡
A、調(diào)和對(duì)比
B、單純齊一
C、勻稱比例
D、對(duì)稱均衡
A、自然美
B、形式美
C、社會(huì)美
D、藝術(shù)美
A、調(diào)和對(duì)比
B、單純齊一
C、對(duì)稱均衡
D、節(jié)奏韻律
A、由形式引起
B、通過接觸美的形式,從而使這些形式具有相對(duì)獨(dú)立的審美意義
C、由于人們接觸形式便能引起美感
D、由內(nèi)容引起
最新試題
創(chuàng)造性人才的個(gè)性特征的主體心態(tài)是自由心態(tài),即沒有約束、壓力的自由創(chuàng)造心態(tài)。那么自由心態(tài)表現(xiàn)在哪些方面?
美與善的區(qū)別是什么?
我國(guó)廣告的美學(xué)誤區(qū)及其表現(xiàn)有哪些?
針對(duì)受眾求簡(jiǎn)約心理創(chuàng)作廣告表現(xiàn)形式不包括()。
在互動(dòng)性美學(xué)趨勢(shì)下,廣告應(yīng)該怎樣改變,才能使傳播成為一個(gè)真正實(shí)際有效的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
試述影響廣告情態(tài)程度的色彩分為哪幾個(gè)要素?
促使效績(jī)化最終上升為廣告審美的主流趨勢(shì)的原因有那些?
舉例談?wù)剟?chuàng)意思維基本方法中的“反向思維法”。
美與真的主要區(qū)別是什么?
針對(duì)受眾樂參與心理創(chuàng)作的廣告表現(xiàn)形式不包括()。