康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來(lái)獲得的。

伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。

羅蘭·巴特認(rèn)為意指系統(tǒng)的主要類型有（）。

華滋華斯認(rèn)為寫詩(shī)需要哪五種能力？

熱奈特認(rèn)為，敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于（）。

雅各布森認(rèn)為，詩(shī)學(xué)的研究對(duì)象是（）。

康德的“天才論”出自他的著作（）。

席勒認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。

海德格爾認(rèn)為，真理產(chǎn)生于（）之間的爭(zhēng)執(zhí)。

伊安是一位（）。