A、在第二階段人們可能嘗試通過民間醫(yī)學(xué)方法或自我治療方法給自己治病。
B、在第四階段面臨的決策是:是否認(rèn)疾病的存在或忽略患病體驗(yàn),還是暫時(shí)地接受病人角色或?qū)で筢t(yī)療服務(wù)。
C、在第三階段患病經(jīng)歷可能被醫(yī)生證實(shí)或否定。
D、“第二收獲”出現(xiàn)在第五階段
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A、感知與懷疑階段
B、猶豫與絕望階段
C、治療和認(rèn)同階段
D、康復(fù)和解脫階段
A、有權(quán)保守個(gè)人秘密
B、有權(quán)拒絕醫(yī)療處理并有權(quán)知道由此所引起的后
C、有權(quán)要求醫(yī)生按照自己的意愿治療
D、有權(quán)拒絕非診斷治療活動果
A、因人而異,因病而異
B、因疾病種類而異
C、因?qū)δ撤N社會人口狀態(tài)的看法不同而異
D、因期望者與被期望者之間的關(guān)系不同而異
A、病人對其呈疾病狀態(tài)沒有責(zé)任
B、病人應(yīng)努力使自己痊愈
C、病人應(yīng)尋求再技術(shù)方面的可靠幫助,應(yīng)找醫(yī)生診治且與醫(yī)生合作
D、病人可從病人角色中解脫出來
A、《社會行動的結(jié)構(gòu)》
B、《社會系統(tǒng)》
C、《經(jīng)濟(jì)與社會》
D、《關(guān)于行動的一般理論》
最新試題
衛(wèi)生行政組織
最早提出醫(yī)學(xué)社會學(xué)概念的學(xué)者是()
醫(yī)生社會的聲望。
訪談法是社會調(diào)查常用方法之一,其優(yōu)點(diǎn)較多,除了()
社會流行病研究
被WHO高度評價(jià)過的我國農(nóng)村衛(wèi)生工作的“三大法寶”是()
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普遍調(diào)查
醫(yī)學(xué)社會學(xué)形成于()世紀(jì)。