A、研究對(duì)象的整體性
B、研究視角的動(dòng)態(tài)性
C、研究成果的應(yīng)用性
D、研究主體的多元性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、一般與特殊的關(guān)系
B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系
C、相鄰學(xué)科
D、城市社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科
A、現(xiàn)代性
B、城市性
C、異質(zhì)性
D、合理性
A、國(guó)際化
B、分散化
C、人本化
D、知識(shí)化
A、生產(chǎn)力的發(fā)展
B、商品生產(chǎn)與商品交換
C、自然條件
D、社會(huì)條件
A、防御說(shuō)
B、集市說(shuō)
C、私有制說(shuō)
D、地利說(shuō)
最新試題
新城市貧困人口的來(lái)源主要包括（）
我國(guó)官方于（）開(kāi)始引進(jìn)社區(qū)的概念。
城市文化傳播的媒介主要包括（）
弱勢(shì)文化所追求的最高價(jià)值就是破格獲取，因此，其本質(zhì)上是最懦弱的生存哲學(xué)。
城市文化傳播指的是城市社會(huì)成員在社會(huì)交往實(shí)踐中，把（）從一個(gè)城市向外輻射傳播以及城市間或城市區(qū)域間的文化散布互動(dòng)過(guò)程。
城市本土文化指的是一個(gè)城市的（）等心理結(jié)構(gòu)在文化中的綜合體現(xiàn)。
建立在民主與自治基礎(chǔ)上的社區(qū)治理需要遵循的原則是（）
實(shí)地研究通常采取的方式包括（）
我國(guó)兒童社會(huì)福利服務(wù)中存在問(wèn)題主要有（）
階層和階級(jí)的區(qū)別在于（）