民族傳統(tǒng)體育作為各個民族文化的組成部分，它所表現(xiàn)出的語言、宗教、精神、道德、藝術(shù)、（）和（）等方面的特點，正是各民族文化特征的重要體現(xiàn)形式之一。

在教育中所包含的民族體育因素，沒有得到教育手段的保護、繼承和傳播。（）

在整個民族傳統(tǒng)體育的參與過程中，參與者不僅僅能夠得到身心的鍛煉，而且還能夠充分得到（）、（）、（）等多方面的審美體驗

在中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生氣功的理論中，有一個十分重要的理論叫“精、氣、神”理論。（）

全球化所表現(xiàn)出的兩個主要屬性是（）、（）。

血緣認同可認為是民族認同。（）

體育學(xué)與民族學(xué)交叉部分的項目被稱為（），具備體育性和民族性。

民族傳統(tǒng)體育文化的保護原則有：本真性、整體性、解讀性、持續(xù)性、傳習(xí)性等。（）

民族傳統(tǒng)體育的起源，最先是（）和（）的需要。

在古代中國，雖雅“體育”一詞，卻有與此相關(guān)的“（）”、“引導(dǎo)”、“（）”等名詞。