問答題民族傳統(tǒng)體育運動教學(xué)訓(xùn)練中如何加強人文精神教育?
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構(gòu)成“民族傳統(tǒng)體育”的兩個最為根本和統(tǒng)攝性的特質(zhì)是()和()。
題型:填空題
體育學(xué)與民族學(xué)交叉部分的項目被稱為(),具備體育性和民族性。
題型:填空題
民族傳統(tǒng)體育的特質(zhì)是:()和()。
題型:填空題
人類文明成果的傳承,最有效的方式是教育。()
題型:判斷題
南獅的動作內(nèi)容從其分類來看,可以分為上腿、做頭肩、上樁、()、()、()、()、()、鋼索、過橋和其他動作共十一類之多。
題型:填空題
民族傳統(tǒng)體育的起源,最先是()和()的需要。
題型:填空題
近代以來,出現(xiàn)了一批新型的武術(shù)社團,它們在傳承武術(shù)的同時也主動地結(jié)合先進文化,促進了武術(shù)新的流派的產(chǎn)生。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育的特點包括()、民族性、娛樂性、()、地域性、傳承性。
題型:填空題
中華民族傳統(tǒng)體育確實具有某些民族特長,同時也有它致命的缺陷和不足。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育作為各個民族文化的組成部分,它所表現(xiàn)出的語言、宗教、精神、道德、藝術(shù)、()和()等方面的特點,正是各民族文化特征的重要體現(xiàn)形式之一。
題型:填空題