A.生理理論的研究
B.態(tài)度理論的研究
C.學(xué)習(xí)理論的研究
D.功能理論的研究
E.認(rèn)知理論的研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體間利害沖突
B.信息不對(duì)稱
C.社會(huì)化的影響
D.權(quán)力
E.人格缺陷
A.有自己獨(dú)特的信念或理想
B.有自己的組織形式
C.有流言傳播
D.采取實(shí)際的行動(dòng)
E.有后現(xiàn)代的特征
A.其基礎(chǔ)是不確切的信息
B.開始容易停止難
C.開始難停止容易
D.是信息的傳播過程
E.是信息傳播過程的產(chǎn)物
A.環(huán)境場(chǎng)所
B.盲流的存在
C.失范
D.相對(duì)剝奪
E.權(quán)力斗爭(zhēng)
A.帕森斯
B.默頓
C.布勞
D.霍曼斯
E.加芬克爾
最新試題
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()