個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）

自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）

社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）

流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）