隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）

治療后，醫(yī)生應(yīng)該如何在言語(yǔ)上向患者提供支持（）

在來(lái)訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）

如果準(zhǔn)備對(duì)患者采用認(rèn)知行為治療，則應(yīng)該進(jìn)一步探索（）

下列哪種情況不適合通過冥想來(lái)進(jìn)行放松（）

有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）

某心理障礙的患者對(duì)自己的評(píng)價(jià)十分消極，總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷，認(rèn)為自己過去的一切都是失敗的，對(duì)未來(lái)心灰意冷，認(rèn)為將來(lái)沒有希望，痛苦將一直延續(xù)下去?；颊叩倪@些負(fù)性自動(dòng)想法被稱為（）

按照治療對(duì)象可以將心理治療分為（）

治療師的角色可能是（）

在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）