A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.晤談法
D.觀察法
E.測(cè)驗(yàn)法
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A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.晤談法
E.觀察法
A.可用于心理評(píng)估、診斷、咨詢和治療各領(lǐng)域
B.不同于一般的交談,而是一種專門的技術(shù)
C.是醫(yī)學(xué)心理學(xué)家跟當(dāng)事人交流信息、溝通感情和實(shí)施治療所必備的技能
D.其效果和研究者本身的晤談技巧有關(guān)
E.以上都是
A.研究一定情境中刺激變量和控制變量之間的因果關(guān)系
B.嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則進(jìn)行分組、抽樣
C.不是心理學(xué)研究中眾所公認(rèn)的最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?br />
D.可用于對(duì)某種干預(yù)方法效果的研究
E.研究的質(zhì)量很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)室條件
A.是整體研究的基礎(chǔ)
B.不能以團(tuán)體作為研究對(duì)象
C.在實(shí)施中可采用實(shí)驗(yàn)法
D.適用于臨床研究
E.可用于某些研究的早期階段
A.心血管病、腦血管病、惡性腫瘤
B.心血管病、感染性疾病、精神病
C.呼吸系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、營(yíng)養(yǎng)不良
D.急性傳染病、艾滋病、意外傷害
E.腦血管病、惡性腫瘤、消化系統(tǒng)疾病腫瘤
最新試題
提出社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
通過言語引導(dǎo),主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
操作條件反射的理論意義
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,可以()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為:()
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。