中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。

促進科學(xué)革命的背景前提有（）。

牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起，是從（）開始的。

在現(xiàn)代社會，“科學(xué)（Science）”這個詞（）。

達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播，是因為（）。

針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”，愛因斯坦之前，科學(xué)家做出的努力有（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。