配伍題提出人格可以用兩個(gè)緯度來描述:一是內(nèi)—外向,一是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性,此理論的倡導(dǎo)者是()|有機(jī)的融合了類型模式和特質(zhì)模式,提出更加全面、系統(tǒng)的人格結(jié)構(gòu)緯度理論的心理學(xué)家是()|提出人格特質(zhì)理論,認(rèn)為構(gòu)成人格的特質(zhì)有根源特質(zhì)和表面特質(zhì)的心理學(xué)家是()|提出人格自我理論的心理學(xué)者是()|提出人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)者是()
A.卡特爾
B.艾克森
C.斯金納
D.阿爾伯特
E.羅杰斯
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1.配伍題表現(xiàn)為心理活動(dòng)的動(dòng)力特征()一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)()人格中具有核心意義的心理特征()人完成某種活動(dòng)必需的心理特征()人格結(jié)構(gòu)中的調(diào)節(jié)系統(tǒng)()
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.人格
E.自我意識(shí)
4.配伍題教師邊講課,一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)是()汽車司機(jī)在駕駛時(shí),能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是()把注意長(zhǎng)時(shí)間保持在同一活動(dòng)上是()
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
E.注意的持久性
5.配伍題不需要理解的“死記硬背”屬于()有明確目地,要付出意志努力的識(shí)記是()無明確目地,不需要意志努力的是()在理解基礎(chǔ)上的識(shí)記屬于()
A.有意識(shí)記
B.無意識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.聯(lián)想識(shí)記
E.機(jī)械識(shí)記
最新試題
人類的原始欲望從出生開始就被壓抑了,從而形成對(duì)力比多的外部剝奪。這說明力比多的發(fā)展具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述,正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪些問題發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)去看心理咨詢師?()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)化情緒主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德將人類的心理活動(dòng)分為意識(shí)與潛意識(shí),而達(dá)利的油畫《沉睡》詮釋了弗洛伊德提出的()過程。
題型:填空題
性器官期人格可向兩極發(fā)展的方面包括()等。
題型:多項(xiàng)選擇題
制約情緒的因素主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為,意識(shí)結(jié)構(gòu)和人格結(jié)構(gòu)是一種動(dòng)態(tài)關(guān)系,推動(dòng)它們發(fā)展的最大的、唯一的動(dòng)力就是一種被稱之為“()”的性欲能量,性欲的背后蘊(yùn)藏著一種潛力,驅(qū)使人們?nèi)プ非罂旄小?/p>
題型:填空題
精神分析的()是弗洛伊德學(xué)說的核心,它涵蓋了弗洛伊德的整體學(xué)術(shù)思想。
題型:填空題
《精神分析引論》全書共分為哪三個(gè)部分?()
題型:多項(xiàng)選擇題