單項選擇題非常重視幼小銜接問題，特別關(guān)注5歲以下兒童教育的文件是（）
A.《費舍法案》
B.《哈多報告》
C.《普洛登報告
D.《教育白皮書》
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1.單項選擇題比較教育的三個特征是（）
A.開放性、可比性、跨國性
B.開放性、跨國性、跨學(xué)科性
C.跨國性、跨學(xué)科性、可比性
D.開放性、跨學(xué)科性、可比性
2.單項選擇題漢斯的代表作是（）
A.《比較教育》
B.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)的研究
C.《教育中的比較法》
D.《比較教育的科學(xué)探索》
3.單項選擇題“從認(rèn)識別人而得到的自我認(rèn)識，是比較教育所能提供的最有價值的教育?！边@是誰的觀點（）
A.康德爾
B.貝雷迪
C.朱利安
D.沖原豐
最新試題
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。
題型：多項選擇題
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：單項選擇題
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
題型：問答題
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有（）
題型：多項選擇題
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項選擇題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型：問答題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型：問答題
1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：單項選擇題
簡述德國的學(xué)位制度。
題型：問答題
簡述法國是如何實施學(xué)前教育的。
題型：問答題