單項(xiàng)選擇題兒童能辨別上下方位的時(shí)間一般是在()

A.7~8歲
B.3歲前
C.5歲
D.4歲
E.6歲


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1.單項(xiàng)選擇題兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是()

A.操作條件反射的出現(xiàn)
B.無條件反射的出現(xiàn)
C.第二信號(hào)系統(tǒng)的出現(xiàn)
D.條件反射的出現(xiàn)
E.以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)變化在中年期的主要特點(diǎn)是表現(xiàn)出更多的()

A.穩(wěn)定性
B.外傾性
C.沖突性
D.平衡性
E.內(nèi)傾性

3.單項(xiàng)選擇題臨床統(tǒng)計(jì)資料顯示,與癌癥發(fā)病率有明顯關(guān)系的性格類型是()

A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
E.以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題中年人流體智力下降的物質(zhì)基礎(chǔ)是()

A.器官的衰老
B.神經(jīng)生理的變化
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化
D.新陳代謝的變化
E.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題有益于1歲以內(nèi)嬰兒期心理衛(wèi)生的三大訓(xùn)練是()

A.感官訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練、言語訓(xùn)練
B.感官訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練、哺乳訓(xùn)練
C.感官訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練、控制大小便訓(xùn)練
D.感官訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練、虧冠聽力訓(xùn)練
E.感官訓(xùn)練、動(dòng)作訓(xùn)練、言語訓(xùn)練

最新試題

神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí),內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會(huì)替對(duì)方找借口,認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時(shí)間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項(xiàng)選擇題

()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題

()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題