A.聯(lián)邦教育部立法局
B.巴西學(xué)前教育協(xié)會(huì)
C.巴西國(guó)家兒童司
D.學(xué)前教育協(xié)調(diào)局
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A.德川幕府時(shí)期
B.明治時(shí)期
C.昭和時(shí)期
D.大正時(shí)期
A.1956年
B.1961年
C.1964年
D.1965年
A.托兒所
B.托兒所-幼兒園
C.特殊幼兒園
D.學(xué)校幼兒園
A.《幼兒園》
B.《幼兒教育》
C.《學(xué)前教育》
D.《學(xué)前研究》
A.銀行街模式
B.直接指導(dǎo)模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.發(fā)展適宜性課程
最新試題
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解?
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()