A.雙中幼兒園
B.大阪托兒所
C.雙中托兒所
D.東京女子師范附屬幼兒園
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A.50年代末
B.60年代初
C.60年代末
D.80年代末
A.乳嬰期兒童托兒所
B.工廠托兒所
C.寄宿幼兒園
D.學(xué)前教育學(xué)院
A.1855年
B.1860年
C.1868年
D.1870年
A.認(rèn)知取向模式
B.銀行街模式
C.直接指導(dǎo)模式
D.發(fā)展適宜性課程
A.《青少年福利法》
B.《費(fèi)舍法》
C.《教育結(jié)構(gòu)計(jì)劃》
D.《教育基本法》
最新試題
美國(guó)一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
美國(guó)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開(kāi)發(fā)者為()
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱(chēng)為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()