A．社會(huì)學(xué)科
B．自然科學(xué)
C．核心科目
D．基礎(chǔ)科目
E．人文學(xué)科
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A．可以彌補(bǔ)第三世界國(guó)家智力資源的匱乏
B．有利于第三世界國(guó)家借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)
C．更好地促進(jìn)第三世界國(guó)家民族文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展
D．可以引進(jìn)更多的外資用于發(fā)展本國(guó)教育
E．可以用先進(jìn)的西方文化來(lái)取代第三世界國(guó)家的民族文化
A．三級(jí)制
B．多級(jí)制
C．小隊(duì)制
D．分級(jí)制
E．不分級(jí)制
A．規(guī)范模式
B．對(duì)比模式
C．精神模式
D．制度模式
E．自然模式
A．卡諾伊
B．凱利
C．梅厄
D．阿爾特巴赫
E．阿諾夫
A．學(xué)前教育
B．公共教育
C．高等教育
D．基礎(chǔ)教育
E．獨(dú)立學(xué)校
最新試題
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是（）。
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是（）
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)？
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）