A.綜合性選修課
B.職業(yè)性選修課
C.中間性選修課
D.學(xué)術(shù)性選修課
E.研究性選修課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.初等普通教育
B.基礎(chǔ)普通教育
C.完全普通教育
D.高等普通教育
E.不完全普通教育
A.提出高質(zhì)量的教育目標(biāo)
B.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能的訓(xùn)練
C.培養(yǎng)批判思維能力和創(chuàng)造性思維能力
D.重視道德教育
E.重視考試評價(jià)制度的改革
A.調(diào)查法
B.比較法
C.文獻(xiàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.分析法
A.結(jié)構(gòu)功能主義
B.沖突理論
C.世界體系分析理論
D.新殖民主義理論
E.依賴?yán)碚?/p>
A.《學(xué)校令》
B.《學(xué)制》
C.《學(xué)生動(dòng)員令》
D.《教育敕語》
最新試題
簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
法國教育存在什么問題?
法國中等教育的改革措施有哪些?
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
?日本教育的主要特征包括()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()