問答題簡述英國在20世紀80年代末開始實施中小學全國統(tǒng)一課程的原因。
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1.問答題比較教育的主要特征有哪些？
2.名詞解釋高中畢業(yè)會考（法國）
3.多項選擇題日本高中形式多樣，按照學科，可分為（）
A．定時制高中
B．函授制高中
C．綜合高中
D．職業(yè)高中
E．普通高中
4.多項選擇題在法國，實施高等教育的機構，除了傳統(tǒng)的高等教育機構如法蘭西學院外，還包括（）
A．普通大學
B．短期高等教育機構
C．新式大學
D．高等?？茖W校
E．社區(qū)學院
5.多項選擇題在德國，實施職業(yè)技術教育的學校主要有（）
A．職業(yè)學校
B．職業(yè)?？茖W校
C．職業(yè)補習學校
D．?？聘咧?br />
E．?？茖W校
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諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟？
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比較教育在認識教育現象過程中的作用表現在哪幾方面？
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簡述德國的學位制度。
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簡述德國師范教育的兩個階段訓練制度。
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2009年，全美幼兒教育協會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
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?影響國際教育交流的因素有（）。
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美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”，其開發(fā)者為（）
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?日本教育的主要特征包括（）
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?依據資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。
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