A.轉(zhuǎn)變教育觀念,建立終身教育體系
B.降低課程難度,減輕學(xué)業(yè)負擔
C.重視普及教育,實現(xiàn)教育民主與平等
D.以教育質(zhì)量為中心,力求改善教學(xué)效果
E.面向世界,加速教育國際化進程
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A.聯(lián)邦教育行政
B.國家教育行政
C.共和國教育行政
D.地區(qū)教育行政
E.州教育行政
A.規(guī)模巨大
B.規(guī)模較小
C.招生嚴格
D.培養(yǎng)方向明確
E.培養(yǎng)不分方向
A.7歲考試
B.11歲考試
C.14歲考試
D.16歲考試
E.18歲考試
A.一般性綜合大學(xué)
B.社區(qū)學(xué)院
C.文理學(xué)院
D.重點大學(xué)
E.研究型大學(xué)
A.強化其教育發(fā)展對西方的依賴關(guān)系
B.有利于西方實施其文化滲透的戰(zhàn)略
C.拉大東西方文化發(fā)展的差距
D.西方教育模式在國際論壇上從理論到實踐可能取得控制權(quán)
E.第三世界國家的教育方式日益落后
最新試題
簡述德國的學(xué)位制度。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡述英國《20世紀90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”,其開發(fā)者為()
20世紀70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
簡述1991年法國高中改革計劃。
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?