問(wèn)答題談?wù)勅绾卫斫獗容^教育學(xué)家埃德蒙金提醒比較教育研究者應(yīng)該注意的概念、環(huán)境、制度和操作等四個(gè)方面的問(wèn)題。
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簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
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簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書(shū)。
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?日本教育的主要特征包括()
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