英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見(jiàn)解？

簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。

光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）

20世紀(jì)70年代以來(lái)，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）

英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？

美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）

美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）

1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）

?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為（）。

?影響國(guó)際教育交流的因素有（）。