下列關(guān)于初中學生美術(shù)學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

中國畫的“六彩”指的是（）

下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是（）

李老師利用觀察、問卷、測驗等手段，了解掌握教學的進度，發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現(xiàn)了教學評價的（）

空間與透視中與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點是（）

19世紀歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）

下列選項中不屬于校內(nèi)資源的是（）

下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領(lǐng)域（）

下列哪一項學習領(lǐng)域是美術(shù)學習的基礎(chǔ)（）