A.劉備
B.劉禪
C.司馬懿
D.孫權
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A.要求菲菲給小靜道歉
B.教育菲菲要尊重同學
C.告訴小靜不和菲菲玩
D.幫助小靜調(diào)整心態(tài)
A.正確,班主任處事強硬,才能建立威信
B.正確,后進生跟學習委員鬧矛盾,肯定是后進生的問題
C.錯誤,班主任應該也把學習委員痛罵一頓,這樣下次兩個人才不敢打架
D.錯誤,班主任應該一視同仁,查清原委再做定論
A.教育,從搖籃到墳墓
B.“學而不已,闔棺乃止”
C.“學不可以已”
D.“時教必有正業(yè),退息必有居學”
A.小明
B.張老師
C.小明家長
D.學校及食堂
A.矯治教育
B.刑事教育
C.職業(yè)教育
D.警示教育
A.健康權
B.名譽權
C.受教育權
D.隱私權
A.科學研究權
B.教育教學權
C.指導評價權
D.民主管理權
A.不予理睬,課后進行批評教育
B.維持紀律,課后與雙方溝通并要求男生道歉
C.大聲喝止,要求男生站起來直接向女生道歉
D.因勢利導,讓學生就“臉紅的像猴子屁股”這一話題展開討論
A.正確,學生就應該聽老師的
B.錯誤,教師應該課后單獨教訓小明
C.正確,這是教師樹立威信的好時機
D.錯誤,違背學生觀中學生是學習的主體
A.教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
B.教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
D.教學從“關注學科”轉向“關注人”
最新試題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
文化對教育什么樣的影響?
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。