A.主動運動+抗阻訓(xùn)練
B.助力運動+抗阻訓(xùn)練
C.快速反復(fù)牽拉
D.漸進性抗阻訓(xùn)練
E.神經(jīng)肌肉電刺激治療
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你可能感興趣的試題
A.韋克斯勒智力量表
B.簡易精神狀態(tài)量表
C.瑞文標準推理測驗
D.漢密爾頓焦慮量表
E.比奈智力測驗
A.補充糖
B.補充生理鹽水
C.吸氧
D.抬高下肢或輪椅后傾
E.急診檢查
A.A 級
B.B 級
C.C 級
D.D 級
E.E 級
A.疼痛
B.關(guān)節(jié)活動范圍
C.肢體長度
D.Harris 髖關(guān)節(jié)評分表
E.肌力和步態(tài)
A.擺過步訓(xùn)練
B.擺至步訓(xùn)練
C.四點步訓(xùn)練
D.兩點步訓(xùn)練
E.三點步訓(xùn)練
A.10%
B.20%~40%
C.40%~50%
D.60%~70%
E.70%~80%
A.時限>10ms
B.雙相電位
C.單根肌纖維放電
D.在神經(jīng)切斷后,正銳波多在纖顫電位出現(xiàn)之前便可觀察到
E.單相電位
A.截癱患者
B.偏癱患者
C.肘關(guān)節(jié)屈曲攣縮,不能伸直的患者
D.嚴重脛神經(jīng)損傷患者
E.平衡能力極差的患者
A.Bobath 技術(shù)
B.Brunnstrom 技術(shù)
C.PNF 技術(shù)
D.Rood 技術(shù)
E.運動再學(xué)習(xí)技術(shù)
A.改善認知和感知功能
B.改善軀體感覺和運動功能
C.提高日常生活活動能力
D.分析與矯正步態(tài)
E.增強手的靈活性,手、眼的協(xié)調(diào)性
最新試題
根據(jù)MET 表選擇適合心血管患者的運動,應(yīng)使患者職業(yè)活動的峰值強度不超過峰值MET 的()。
對該患者使用矯治器,其目的是()。
某患者左下肢骨折,右下肢能夠正常承重,其使用拐杖的步行訓(xùn)練項目應(yīng)選()。
患者男,因腦梗死入院,現(xiàn)病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科進行康復(fù)治療。轉(zhuǎn)入時對日常生活能力進行評定,改良Barthel 指數(shù)評分為35分,說明()。
波長1~10m 的波是()。
對患者進行平分直線測驗,結(jié)果陽性,患者最可能存在的感知認知障礙是()。
低頻脈沖電流刺激人體,中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放,神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
關(guān)于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。
關(guān)于正銳波的特征,下列說法錯誤的是()。
屬于低頻電療法作用的是()。