A、萬方
B、維普
C、人大復(fù)印資料
D、都不是
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A、作者
B、出版社
C、標(biāo)題
D、全文
A、A=中文信息處理
B、J=中文信息處理
C、K=中文信息處理
D、T=中文信息處理
A、容易記憶,容易編寫
B、文本形式,容易理解
C、可以保存成功的檢索,以便再次檢索
D、以上都不對(duì)
A、以科技信息為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)金融人文信息
B、以經(jīng)濟(jì)信息為主,涵蓋科技金融人文信息
C、以金融信息為主,涵蓋人文經(jīng)濟(jì)科技信息
D、以人文信息為主,涵蓋金融經(jīng)濟(jì)科技信息
A、分類檢索
B、字段檢索
C、二次檢索
D、位置檢索
最新試題
下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開放的有()。
圖書館閱讀推廣是我國(guó)圖書館界對(duì)()的統(tǒng)稱,圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù),特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù),均可納入閱讀推廣的范疇。
視障閱覽室或盲文圖書館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備,如安裝有讀屏軟件的()和助視設(shè)備等。
公共圖書館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù),包括()以及其他公益性服務(wù)。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起,子侄童仆都善抄書。汲古閣抄的書底本多是難得的宋元刻本,加上抄寫得字畫挺秀,認(rèn)真不茍,特別是影抄之書,形神酷似,幾可亂真,故歷來為藏書家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有()。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò),通過()等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)與()及盲人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)合開展視障人士服務(wù)宣傳活動(dòng)。
進(jìn)一步完善()等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,根據(jù)工作實(shí)際,適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo),發(fā)揮引導(dǎo)作用。
做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求?()