A、從文獻(xiàn)名稱(chēng)中選擇
B、從文摘中選出
C、從文獻(xiàn)正文中選出
D、A+B+C
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A、檢索方便、價(jià)格便宜、交互性好
B、節(jié)省時(shí)間、便于傳遞、幫助思考
C、圖文并茂、聲像俱全、閱讀性好
D、速度快、檢索入口多、輸出容易
A、檢索出除了青年教師以外的在職人員的數(shù)據(jù)
B、青年教師的數(shù)據(jù)
C、青年和教師的數(shù)據(jù)
D、在職人員的數(shù)據(jù)
A、分類(lèi)語(yǔ)言
B、主題語(yǔ)言
C、人工語(yǔ)言
D、自然語(yǔ)言
A、倒查法
B、順查法
C、追溯法
D、抽查法
A、一次文獻(xiàn)
B、二次文獻(xiàn)
C、三次文獻(xiàn)
D、零次文獻(xiàn)
最新試題
以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集?()
毛抄本專(zhuān)指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起,子侄童仆都善抄書(shū)。汲古閣抄的書(shū)底本多是難得的宋元刻本,加上抄寫(xiě)得字畫(huà)挺秀,認(rèn)真不茍,特別是影抄之書(shū),形神酷似,幾可亂真,故歷來(lái)為藏書(shū)家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有()。
特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、()、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。
公共圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)對(duì)館藏資源的分析評(píng)估,科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系,應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行()、調(diào)撥、注銷(xiāo)等方面的工作,確保館藏資源安全完整及有效利用。
公共圖書(shū)館的文化結(jié)構(gòu)主要包括()和技術(shù)。
公共圖書(shū)館在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中所擁有的物力、財(cái)力、人力等各種物質(zhì)要素,主要包含了()。
進(jìn)一步完善()等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,根據(jù)工作實(shí)際,適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo),發(fā)揮引導(dǎo)作用。
在新的形勢(shì)下更好推動(dòng)公共文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的主要原則是()。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷?()