公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。

公共圖書館應(yīng)通過對館藏資源的分析評估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、（）。

我國長期以來一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。

專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。

公共圖書館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。

提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個方面。

復(fù)合圖書館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。

閱讀推廣活動需要不斷推陳出新，活動資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。

做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求？（）