A.正確認識
B.錯誤認識
C.根本認識
D.系統(tǒng)了解
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A.基本的
B.堅定的
C.徹底的
D.一貫的
A.中年
B.童年
C.老年
D.青年
A.實現(xiàn)必然性
B.不可實現(xiàn)性
C.超越客觀性
D.實現(xiàn)可能性
A.追求理想的強大動力
B.評判事物的標(biāo)準(zhǔn)
C.對真理的追求
D.對客觀事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的正確反映
A.人們主觀意志的自然體現(xiàn)
B.不需客觀根據(jù)的主觀想象
C.不必通過艱苦努力就能展現(xiàn)出來的現(xiàn)實
D.激勵人們戰(zhàn)勝邪惡和腐朽，向著既定目標(biāo)奮斗進取的力量源泉
最新試題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進（）
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
大學(xué)生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。