（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

具體負責管理州學的官員是（）。

古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。