單項選擇題現(xiàn)代醫(yī)學的目的突出強調了（）。

A．治療疾病
B．預防疾病
C．延長壽命
D．增進健康
E．以上都不是


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1.單項選擇題首次提出“社會醫(yī)學”一詞的學者是（）。

A．德國學者魏爾嘯
B．美國醫(yī)學家麥克英泰爾
C．比利時醫(yī)生維薩里
D．法國醫(yī)師蓋林
E．美國內科學教授恩格爾

2.單項選擇題ASHA是衡量社會發(fā)展的綜合指標，其含義是指（）。

A．美國社會健康協(xié)會指標
B．潛在減壽年數(shù)
C．平均期望壽命
D．生命素質指數(shù)
E．質量調整生命年

3.單項選擇題社會醫(yī)學得到極大發(fā)展的階段是（）。

A．16世紀
B．17世紀
C．18世紀
D．19世紀
E．20世紀

4.單項選擇題PQLI是評價人口素質的重要指標之一，其含義是（）。

A．生活變化單位
B．期望壽命指數(shù)來源：考試大
C．質量調整生活年
D．健康相關生命質量
E．生命素質指數(shù)

5.單項選擇題健康危險因素評價的產生和發(fā)展與下列哪項沒有直接的聯(lián)系（）。

A．疾病譜的轉變
B．高科技醫(yī)療診斷技術的發(fā)展
C．慢性病病因學研究的進展
D．人們對預防保健要求的提高
E．人們對不斷上漲的醫(yī)療費用的擔心來

6.單項選擇題生命質量是指具有一定生命數(shù)量的人在某一時點上表現(xiàn)的狀態(tài)，它更多地強調（）。

A．生存時間的長度
B．疾病的嚴重程度
C．慢性病發(fā)生的可能性
D．生理健康程度
E．個人對生活的感覺體驗

7.單項選擇題增長年齡（即：可達到年齡）與評價年齡之差可用來說明（）。

A．危險因素已經存在年數(shù)
B．減低危險因素后可能延長壽命的年數(shù)
C．消除危險因素所需要的年數(shù)
D．接觸危險因素后引發(fā)疾病所需要的年數(shù)
E．接觸危險因素后從患病到死亡的年數(shù)

8.單項選擇題開放式問卷的優(yōu)點是（）。

A．答案標準化，便于資料的整理分析
B．適用于答案較多、較復雜的問題
C．可以節(jié)省答卷時間來源：考試大
D．有助于提高答卷的回收率
E．適用于文化程度較低者

9.單項選擇題法國醫(yī)生儒勒-蓋林對社會醫(yī)學有著重要的貢獻，他當時把社會醫(yī)學分為四個部分，即（）。

A．社會生理學、社會病理學、社會衛(wèi)生學、社會治療學
B．社會生理學、社會病理學、社會衛(wèi)生學、社會診斷學
C．社會生理學、社會病因學、社會預防學、社會診斷學
D．社會生理學、社會病因學、社會診斷學、社會治療學
E．社會生理學、社會病理學、社會診斷學、社會治療學

10.單項選擇題被譽為“中國模式”的我國農村衛(wèi)生事業(yè)的三大支柱是（）。

A．健康教育、醫(yī)療保險、初級衛(wèi)生保健
B．健康教育、醫(yī)療保險、社區(qū)衛(wèi)生服務
C．健康教育、公費醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網
D．鄉(xiāng)村醫(yī)生、公費醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網
E．鄉(xiāng)村醫(yī)生、合作醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網