單項(xiàng)選擇題生命質(zhì)量在身體健康的基礎(chǔ)上更注重（）。

A．醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
B．健康教育質(zhì)量
C．個(gè)體壽命數(shù)量
D．個(gè)體生存能力來(lái)源：考試大
E．個(gè)體富裕程度


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1.單項(xiàng)選擇題1973年，美國(guó)的霍爾姆斯（Holmes）編制了生活事件心理應(yīng)激評(píng)定表，認(rèn)為生活變化單位在一年內(nèi)超過(guò)300單位則（）。

A．身心疾病的發(fā)生可能性達(dá)80%
B．來(lái)年生病的可能性達(dá)70%
C．高血壓、冠心病的發(fā)病率增高
D．抑郁癥的發(fā)病率增加
E．社會(huì)適應(yīng)能力降低

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)環(huán)境對(duì)人類健康的影響日益受到重視，它相對(duì)于自然環(huán)境又被稱為（）。

A．機(jī)體外環(huán)境
B．機(jī)體內(nèi)環(huán)境
C．物質(zhì)環(huán)境
D．非物質(zhì)環(huán)境
E．其它

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的PQLI為77，屬于中素質(zhì)人口。影響我國(guó)人口素質(zhì)的原因主要在于（）。

A．1歲平均期望壽命低
B．孕產(chǎn)婦死亡率高
C．?huà)雰核劳雎矢?br /> D．識(shí)字率低
E．平均期望壽命低

4.單項(xiàng)選擇題常用的人口學(xué)指標(biāo)包括（）。

A．人口數(shù)量、年齡、性別構(gòu)成
B．人口數(shù)量、年齡特征、期望壽命
C．人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)及變動(dòng)情況
D．人口數(shù)量、性別及期望壽命
E．人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)與期望壽命

5.單項(xiàng)選擇題質(zhì)量調(diào)整生存年（即：健康壽命年）可以綜合反映人群的（）。

A．健康狀態(tài)和疾病頻率
B．生命質(zhì)量和生存數(shù)量
C．潛在危險(xiǎn)因素和疾病頻率
D．個(gè)人社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)聯(lián)系
E．健康危險(xiǎn)因素和期望壽命

6.單項(xiàng)選擇題按人際關(guān)系可以將家庭出身類型劃分為（）。

A．核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、空巢家庭
B．核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭、空巢家庭
C．核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、其它
D．核心家庭、鰥寡家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭、其它
E．核心家庭、鰥寡家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、其它

7.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)以來(lái)生物科學(xué)最偉大的發(fā)現(xiàn)是（）。

A．荷蘭科學(xué)家雷文虎克發(fā)明了顯微鏡
B．德國(guó)醫(yī)學(xué)家魏爾嘯創(chuàng)立了細(xì)胞生物學(xué)
C．沃森和克里克提出了脫氧核糖核酸的結(jié)構(gòu)模型
D．美國(guó)內(nèi)科學(xué)教授提出了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
E．英國(guó)醫(yī)學(xué)家哈維用實(shí)驗(yàn)方法首次闡明了血液循環(huán)理論

8.單項(xiàng)選擇題偏離行為是指社會(huì)適應(yīng)不良行為，下列不屬于“四大”偏離行為的是（）。

A．吸煙
B．自殺
C．酗酒
D．飲食不當(dāng)
E．缺乏運(yùn)動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題布魯姆（Blum）在1974年提出的環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式中認(rèn)為影響健康的主要因素有（）。

A．社會(huì)因素、生物、心理、衛(wèi)生服務(wù)
B．環(huán)境、生物、生活方式、衛(wèi)生保健
C．環(huán)境、微生物、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、心理
D．環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務(wù)
E．環(huán)境、社會(huì)因素、生物、行為生活方式

10.單項(xiàng)選擇題從文化在社會(huì)中所起的作用來(lái)看，可以將文化分為（）。

A．主文化、亞文化、反文化
B．主文化、亞文化、跨文化
C．智能文化、主文化、反文化
D．智能文化、科技文化、哲學(xué)文化
E．智能文化、亞文化、思想文化