A.經濟效益
B.社會效益
C.經濟效益和社會效益
D.病人利益
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A.病因的社會性
B.疾病結果的社會性
C.疾病防治策略的社會性
D.以上全包括
A.創(chuàng)新性、可行性、實用性和政策性
B.創(chuàng)新性、預見性、實踐性和政策性
C.創(chuàng)造性、先進性、實用性和政策性
D.開創(chuàng)性、可行性、實用性和科學性
A、醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習
B、醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術在臨床上的應用方法
C、醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術
D、醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習
E、醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家
A.加強基礎科學的研究
B.深化對健康和疾病的認識
C.改善康復治療條件,防患于未然
D.動員全社會參與,防患于未然
E.加強臨床監(jiān)測技術,引進先進治療
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無弊
C.有弊,無利
D.無影響
E.以上都不對
A.神靈主義醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.機械論醫(yī)學模式
D.生物醫(yī)學模式
E.生物心理社會醫(yī)學模式
A、環(huán)境
B、疾病譜
C、生物遺傳
D、行為生活方式
E、衛(wèi)生服務
A、培根
B、希波克拉底
C、恩格爾
D、魏爾嘯
E、笛卡爾
A.社會性
B.普遍性
C.廣泛性
D.波動性
E.漸進性