A、讓人們對(duì)目前的不良行為方式感到害怕
B、學(xué)習(xí)有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)
C、讓人們堅(jiān)信一旦改變不良行為會(huì)得到非常有價(jià)值的后果
D、清醒地認(rèn)識(shí)到行為改變中可能出現(xiàn)的困難
E、使人們感到有信心、有能力通過(guò)長(zhǎng)期努力改變不良行為
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你可能感興趣的試題
A、饑餓療法
B、脫敏療法
C、示范療法
D、厭惡療法
E、強(qiáng)化療法
A、行為干預(yù)方法
B、心理干預(yù)方法
C、個(gè)體干預(yù)方法
D、團(tuán)體干預(yù)方法
E、治療干預(yù)方法
A、日常危害健康行為
B、小病不就醫(yī)
C、不良生活習(xí)慣
D、不良疾病行為
E、致病性行為模式
A、巫術(shù)巫師階段
B、醫(yī)學(xué)階段（生物學(xué)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生宣傳教育，70年代以前）
C、行為階段（健康生活方式即行為危險(xiǎn)因素）
D、社會(huì)環(huán)境階段
E、綜合健康階段
A、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
B、生物-心理醫(yī)學(xué)模式
C、心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D、生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
最新試題
中止醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿以下期限的，應(yīng)當(dāng)重新申請(qǐng)注冊(cè)（）。
在醫(yī)療、保健、預(yù)防機(jī)構(gòu)中試用期滿一年可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者，應(yīng)具有的學(xué)歷是：（）。
衛(wèi)生法律關(guān)系的客體，是指當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象包括以下幾個(gè)方面，除了（）。
醫(yī)療事故的鑒定機(jī)構(gòu)是：（）。
屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作的方針的是：（）。
《藥品管理法》規(guī)定，主管全國(guó)藥品監(jiān)督管理工作的部門是：（）。
下列哪項(xiàng)不是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)的職責(zé)（）。
執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍主要包括：（）。
對(duì)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為不服，申請(qǐng)行政復(fù)議，有權(quán)審理的是：（）。
我國(guó)衛(wèi)生法有以下幾種表現(xiàn)形式，除了：（）。