A.一般不需要設立對照組
B.試驗組與對照組都包含不同時期的患者
C.試驗組和對照組的選擇都有代表性,且兩組是均衡可比的
D.試驗組要有代表性,而對照組可以不需要
E.試驗組可以任意選擇,但對照組的選擇必須有代表性
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A.病診斷不需要有統(tǒng)一的標準
B.只要求對照組有統(tǒng)一的標準
C.只要求試驗組有統(tǒng)一的標準
D.診斷標準過寬易混入假陰性
E.診斷標準過寬易混入假陽性
A.減少樣本含量
B.減少受試對象的主觀偏性
C.不會受到道德的限制
D.有利于降低對照組的治愈率
E.有利于增加實驗組的治愈率
A.單盲法
B.雙盲法
C.三盲法
D.四盲法
E.單盲法加三盲法
A.正確的
B.不正確,因為不是率的比較
C.不正確,因為沒有進行統(tǒng)計學檢驗
D.不正確,因為沒有采取對照組
E.不正確,因為隊列效應在起作用
A.研究組與對照組大小相等
B.研究是前瞻性的
C.研究者是否控制研究因素
D.研究組與對照組具有可比
E.設立對照
A.試驗組與對照組人數(shù)相等
B.經濟效益
C.提高精確性,從而增加觀察人數(shù)
D.降低把握度,以減少觀察人數(shù)
E.在實驗結束時,保證試驗組與對照組結果有顯著性差異所需最少人數(shù)
A.避免了觀察者偏倚
B.可證實本身是合乎道德的
C.排除了參加者對不同治療組群的自我選擇
D.登記了有代表性的病人
E.導出了可適用于其他病人的結
A.疫苗非常好,因為有高的免疫率
B.由于沒有對不接種兒童進行追蹤觀察,所以得不出什么結論
C.疫苗并非特別有效,因為免疫率低
D.未作統(tǒng)計學檢驗而得不出結論
E.患病率為100%-80%=20%
A.未接受任何醫(yī)藥的對照個體對于解釋該資料是必要的
B.接受安慰劑的對照個體對于解釋該資料是必要的
C.設立對照組易于使調查者誤人歧途
D.設立對照組的可取性取決于預期反應的種類
E.設立對照組的可取性取決于參試對象的年齡
A.沒有臨床試驗設計
B.沒有統(tǒng)一的療效考核指標
C.沒有疾病輕重的區(qū)別
D.沒有可信的對照組
E.沒有治療的時間
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