正確對待嬰幼兒的錯音是（）。

育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。

寶寶（）個月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。

嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。