在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：前方是凹凸不平路面。
學員：教練，怎么辦？
教練員：減速減擋！
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）
教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產(chǎn)生的影響是（）。
A.使學員更加緊張
B.有利于學員及時糾正錯誤
C.不利于學員理解
D.機械地服從教練員的指令
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A.培養(yǎng)學員的安全意識和安全行為
B.誠實守信，服務學員
C.文明教學，保證教學效果和質(zhì)量
D.努力學習，不斷提高自身的教學能力
A.加強修養(yǎng)，文明行車
B.具有較強的安全行車意識
C.嚴格遵章守法
D.具備很高的文化水平
A.客觀.清楚地傳授知識
B.正確評判學員的學習狀況
C.調(diào)動學員的學習積極性
D.利用先進的手段和科學的方法施教
A.尊重學員，服務學員
B.按照教學大綱的要求組織教學
C.規(guī)范教學，確保教學過程安全
D.保證學員的有效學習時間
A.培養(yǎng)學員的安全意識
B.傳授學員安全駕駛技能及機動車相關(guān)知識
C.講授道路交通相關(guān)法律法規(guī)
D.強化道路交通安全知識教育
最新試題
學員經(jīng)過反復練習還沒有掌握動作要領時，教練員應該（）。
在傳授學員駕駛操作技能的同時，注重（）的培養(yǎng)，是機動車駕駛員教學的首要任務。
教練員的義務包括（）。
教練員的教學對象層次多樣，主要體現(xiàn)在學員的（）。
在駕駛教學過程中，（）是預防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。
教練員應具備的基本素質(zhì)包括（）。
在駕駛操作教學過程中，為保障教學安全，教練員應提前預測交通風險，及時提示學員，并做好應急準備。
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中，是引發(fā)道路交通事故的主要原因（）
教練員要重視駕駛員的，為社會培養(yǎng)合格的駕駛員。（）
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減速，減擋。學員：教練，為什么要減速啊？教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）教練員：你減擋錯了，以后要多練習。根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產(chǎn)生的影響包括（）。