A.教練員簽字
B.本次課的教學項目
C.本次課所用學時
D.學員學習情況的評價
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A.教學項目
B.培訓日期.所用學時
C.學員簽字
D.教練員評價及簽字
A.階段考核意見
B.教學項目.教學目標和培訓學時
C.學員簽字
D.教練員評價及簽字
A.教學開始前領(lǐng)取教學日志
B.教學結(jié)束后如實填寫教學日志
C.讓學員對教學日志簽字確認
D.教學結(jié)束后及時交回教學日志
A.如實填寫教學日志
B.讓學員對填寫的教學日志簽字確認
C.讓培訓機構(gòu)指定的考核人對教學日志簽字確認
D.讓培訓機構(gòu)負責人對教學日志審核蓋章
A.促進教學的規(guī)范化
B.監(jiān)督教練員按照教學大綱施教
C.作為簽署培訓記錄的重要依據(jù)
D.客觀地評價學員的學習情況
最新試題
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學員認為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
從追求教學效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學生的某些閃光點，激發(fā)學生內(nèi)心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學習效果；贊美學員的作用有哪些？（）
傾聽中的目光運用，哪種目光比較受學員喜歡？（）
毋容置疑，營造什么樣的教學環(huán)境和氛圍起主導作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與（）成正比。
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。
養(yǎng)成式教學方法不包含（）
老年學員的特點不包含（）
養(yǎng)成檢查車輛的習慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）