A.提前根據(jù)教學(xué)主題準備場景
B.設(shè)計教學(xué)場景的變換順序
C.針對教學(xué)場景設(shè)計提問
D.明確各教學(xué)場景所說明的具體問題
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A.交通元素全面.場景組建靈活
B.教練員與學(xué)員間的互動性強
C.教學(xué)素材多樣
D.教學(xué)內(nèi)容抽象
A.圍繞教學(xué)內(nèi)容進行
B.保證內(nèi)容的邏輯性,要有明確的主線
C.適當?shù)厥褂脠D像.動畫等多媒體信息
D.避免加入與教學(xué)主題無關(guān)的內(nèi)容
A.合理安排模擬演示的時間
B.對演示的內(nèi)容及時作講解
C.不得對演示的內(nèi)容作講解
D.增強學(xué)員的參與意識
A.選擇的錄像素材應(yīng)符合教學(xué)內(nèi)容
B.選擇播放錄像的時機
C.合理安排重點片斷的連續(xù)播放時間
D.不要對錄像內(nèi)容作講評
A.駕校確定;
B.公安機關(guān)交通管理部門指定;
C.學(xué)員提出;
D.教練員選擇
最新試題
加檔后汽車行駛無力,俗稱“脫檔”,()是其發(fā)生的原因。
教練員依據(jù)()教學(xué)。
教練員講解操作要領(lǐng)的語言要求是,除少數(shù)民族外,應(yīng)()
指導(dǎo)學(xué)員駕駛操作的基本方法包括預(yù)先提示法、下達指令法、()、指錯糾正法。
學(xué)員駕駛車輛時是屬于()教學(xué)法。
教練員運用教學(xué)模具組織教學(xué)時,應(yīng)()。
多媒體教學(xué)課件制作,應(yīng)()。
教練員編寫教案以()為依據(jù)。
教練員做第一次動作示范應(yīng)在().
教練員講解動作要領(lǐng)應(yīng)在().