A.對速度的感知能力下降
B.注意力下降
C.對距離的感知能力增強(qiáng)
D.反應(yīng)能力增強(qiáng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.車輛占道行駛
B.在彎道內(nèi)急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤
C.在駛?cè)霃澋狼安粶p速
D.車輛緊靠路右側(cè)行駛
A.通過積水較深的道路后
B.長時間高速行駛
C.下長坡連續(xù)使用行車制動
D.超載行駛
A.打手機(jī)
B.和乘員熱烈交談
C.吃東西
D.經(jīng)常四處張望
A.提高發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速
B.觀察周邊的交通情況
C.鳴喇叭
A.靠路右側(cè)緩速通過
B.按照路標(biāo)和指示牌通行
C.靠路左側(cè)緩慢通過
最新試題
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。
有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢？（）
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。
毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）
女學(xué)員的特點有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對女學(xué)員的特點描述不正確的是（）
超速行駛使道路交通的沖突點（）。
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）