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填空題（）一般指對(duì)研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能闡明問題的思想。

1.填空題知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求知識(shí)產(chǎn)權(quán)化，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是（）

2.填空題（）是指在科學(xué)研究過程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問題、技術(shù)難點(diǎn)所使用的研究方法。

3.填空題（）屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。

4.填空題（）治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)各階層的人士參與，并需要職能部門干預(yù)。

5.填空題（）是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想，是對(duì)研究對(duì)象又所斷定的一種思維方式。

6.填空題（）的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。

7.填空題科研的（）階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來，統(tǒng)一納入到一個(gè)自治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體系。

8.填空題（）是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。

9.填空題創(chuàng)新思維的（）是指研究者的思維活動(dòng)不受常規(guī)思維定勢(shì)的束縛和局限，并且能夠根據(jù)具體的科研對(duì)象自由、靈活地采用多種思維方式探索問題的答案。

10.填空題（）是對(duì)科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程。