A、完全說實(shí)話
B、自我的發(fā)泄
C、不等于完全的實(shí)事求是
D、通情達(dá)理
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你可能感興趣的試題
A、人本主義
B、精神分析
C、認(rèn)知主義
D、行為主義
A、獨(dú)特性
B、整體性
C、穩(wěn)定性
D、功能性
A、和解
B、妥協(xié)
C、容忍
D、調(diào)解
A、心情
B、激情
C、心境
D、應(yīng)激
A、幽默
B、助人
C、打架
D、砸摔
最新試題
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場(chǎng)恐懼癥、社交恐懼癥、()。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問題。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。