A、非營(yíng)利原則
B、安全原則
C、穩(wěn)定原則
D、效益原則
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A、公共提供
B、市場(chǎng)提供
C、混合提供
D、企業(yè)提供
A、生態(tài)環(huán)境
B、文化環(huán)境
C、政治環(huán)境
D、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A、間接迂回
B、復(fù)雜直接
C、巨大
D、沒有影響
A、高
B、低
C、中級(jí)
D、任何
A、以公眾為本原則、服務(wù)原則、社會(huì)效益優(yōu)先原則、法制原則
B、以公眾為本原則、服務(wù)原則、效率公平原則、法制原則
C、以人為本原則、兼顧公平原則、服務(wù)原則、法制原則
D、以人為本原則、降低成本原則、服務(wù)原則、法制原則
最新試題
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過(guò)程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
政府是社會(huì)中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會(huì)公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng)，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。
教育的特性包括（）。
公用事業(yè)價(jià)格聽證會(huì)可以決定最終價(jià)格。
公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
公共部門的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。