教育的特性包括（）。

下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。

公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）

授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。

現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。

政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。

政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。

初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。

政府對(duì)電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會(huì)性管制。