“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

漢代實行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會關(guān)系的（）都不起作用。

對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實主義詩歌名篇，也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是（）

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）