A.因材施教的能力
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的意識(shí)
D.廉潔從教的意識(shí)
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A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注成績(jī)
D.關(guān)注學(xué)生階段
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
A.認(rèn)識(shí)學(xué)生與成人之間存在巨大差距
B.注重學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
C.尊重學(xué)生是完整的人
D.意識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有自身獨(dú)特性
A.正確，有有利于幫助學(xué)生掌握更多的知識(shí)
B.正確，有利于加快上課進(jìn)度
C.錯(cuò)誤，違背了以學(xué)生為中心的觀點(diǎn)
D.錯(cuò)誤，違背了學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人的觀點(diǎn)
A.正確，有利于提高班級(jí)的升學(xué)率
B.錯(cuò)誤，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)前20名的教育和管理
C.正確，有利于提高班內(nèi)尖子生的成績(jī)
D.錯(cuò)誤，應(yīng)該面向全體學(xué)生的進(jìn)行教育和管理
A.紅樓夢(mèng)——四大名著
B.作家——青年作家
C.帆布包——雙肩包
D.教師——班主任
A.如果不下雨，今天就不取消課間操
B.如果不下雨，今天就繼續(xù)做課間操
C.如果今天取消課間操，則說(shuō)明今天下雨
D.如果今天未取消課間操，則說(shuō)明今天沒(méi)下雨
A.聯(lián)言命題
B.選言命題
C.假言命題
D.負(fù)命題
A.中學(xué)生——學(xué)生
B.沙發(fā)——家具
C.筆——鉛筆
D.可樂(lè)——飲料
A.貝多芬—“交響樂(lè)之王”
B.肖邦—“鋼琴詩(shī)人”
C.巴赫—“音樂(lè)之父”
D.莫扎特—“旋律大師”
最新試題
簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專(zhuān)業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
文化對(duì)教育什么樣的影響？
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，這指明了（）。
以上材料對(duì)你的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開(kāi)展勞動(dòng)教育？
根據(jù)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？