A、支持音頻的播放、錄制
B、支持多種格式的音頻文件
C、有豐富的音頻處理特效
D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換

A、電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件
B、利用電子郵件進行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個學生同時交流
C、申請電子郵箱時，提供的用戶名（或稱帳號名）申請成功后還可以修改
D、一封郵件可以同時發(fā)送給多名接收者

A、收集學習資源的目的要明確，且與學習目標相吻合
B、資源中所包含知識不能超出學生現(xiàn)有知識范圍
C、按照知識結(jié)構(gòu)組織大量的學習資源，便于學生瀏覽
D、學習資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴大學生的知識面，促進學生的拓展性學習

A、標簽應(yīng)該是常用詞匯
B、標簽要簡單精練
C、標簽要體現(xiàn)文章特點
D、標簽不能和日志題目重復

A、發(fā)現(xiàn)教育教學規(guī)律
B、開發(fā)教學媒體
C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學過程
D、將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域