文獻(xiàn)綜述寫作程序的第二個(gè)步驟是（）

論證科學(xué)假說(shuō)的途徑或方法一般有（）

對(duì)受試者操作某種特定動(dòng)作的能力測(cè)定稱之為（）

檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計(jì)方法是（）

資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）

體育科研的理性方法是（）的方法。

一個(gè)完整的對(duì)體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)過程，往往要經(jīng)歷（）

對(duì)XX縣執(zhí)行全國(guó)九年制義務(wù)教育的體育教學(xué)大綱的情況調(diào)查屬于（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測(cè)量指標(biāo)是（）

一般來(lái)說(shuō)，用于探尋亦物的規(guī)律、因素之間的分析及評(píng)價(jià)方面研究，其樣本不應(yīng)少于（）