兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行，并用兩種方法進(jìn)行比較，這屬于（）

測(cè)量法屬于體育科研的（）

對(duì)受試者操作某種特定動(dòng)作的能力測(cè)定稱之為（）

就某一學(xué)科中的某個(gè)問(wèn)題而言，綜合敘述這一方面的有關(guān)問(wèn)題，這類文獻(xiàn)綜述稱之為（）

資料的優(yōu)選實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格的（）

文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作程序的第二個(gè)步驟是（）

生理、生化和心理等方面的測(cè)驗(yàn)，一般采用的觀測(cè)方法是（）

為檢查執(zhí)行某項(xiàng)工作的情況而進(jìn)行的調(diào)查稱為（）

體育科研的理性方法是（）的方法。

論證科學(xué)假說(shuō)的途徑或方法一般有（）